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为什么一直在学习,却不见成绩提高?
2019-10-17发布
刻苦学习并不等于高效学习,很多学生身心疲惫,成绩还是没有提高,甚至下降。面对这样的情况,学生便开始怀疑自己,犹豫是不是应该继续坚持下去。如果坚持下去,未来的目标依然不明确;如果不坚持,可能结果会更糟。面对这样的情况,同学们应该怎么办呢?

首先我们来分析学生的学习效率为何这么低?


学习时间很长,得不到有效的休息

多数人都认为,只要刻苦就会有收获,即使在疲劳的时候依然要坚持,可是当学生疲劳的时候,思路变得不清晰,面对大量的知识,觉得很乏味,甚至失去兴趣。一些学生由于长时间得不到休息,身体素质也在下降,甚至生病,这样一来要想高效的学习,可能性不大。


重复着大量同样的内容,没有做到精简

高三结束之后,如果有心把自己曾经做过的试卷、作业、资料等拿过来看看,一定会发现重复了大量同样的内容,甚至是原题。


还有一些学生将自己有限的精力和时间放到无限大的题海中,从做题的时间上看,花费了大量的时间,从做题的数量上看,面前的一堆纸张已经说明了问题。


那么现实中能解决了多少属于自己的问题才是关键。


学东西仅靠死记硬背,不理解其中的含义

现在的高考,很少考查哪些需要学生死记硬背的知识点,而是大部分集中在理解和运用上,如果知识不能体系化,运用化,仅仅靠死记硬背,即便你能对考点倒背如流,考试分数可能依旧不理想。特别是一些文科的考生,很多人觉得背书是根本出路,某某科如何背,可想而知,有这样想法的学生在接下来备考中遇到的困难有多大。


没有根据自己的实际情况去安排学习规划

很多学生被动的跟着学校复习的节奏走,自己遇到的问题没有得到重视,更没有得到解决,怎么能做到不断的完善和进步呢?高考竞争强度可想而知,谁能把自己遇到的问题最大限度的解决,谁就能脱颖而出。


资源没有合理的运用

作为高三的学生,要合理的运用资源,比如老师、资料、同学等等。现实中,你遇到的难题,也许对别人来说,不是什么难题,但是很多人由于性格的因素,觉得一切靠自己,需要别人帮助却不好意思表达,以致于丧失很多机会。


心态因素的影响

很多学生由于自己学习效率不高,害怕看到高考倒计时牌,还有的学生由于对学习认识方面存在不足,觉得难题、瘸腿科目就很难补上了。随着离高考越来越近,变得很纠结,结果整天把自己弄得不快乐,什么问题都没有解决。

由此可见,只是刻苦远远不够,更需要有合理的学习规划,正确的学习方法,良好的学习心态,这些都是极其重要的 。


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而你只需要跟随我们老师的脚步,勤奋学习。


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