在每年六月份高考结束后，分数线也出了，但是很多考生很迷茫，有些是对自己成绩的不满意，觉得没有发挥出自己的实力，所以到底要不要复读呢?下面追贤教育为大家讲解一下。
高考复读复读除“机遇”外，也有“风险”的存在。
从“风险”角度来看，就当前的形式而言，高考形式会发生很大的变化，新高考改革的实行会给予复读生很大的风险因素。
首先，选择复读，就要面对重新选科的问题
新高考不再分文理科。其他同学从高一开始就已经逐渐的适应了这种模式，而复读生只有一年的时间去适应这种模式。这是其中一方面。
其次。每年的考题的难易程度都不尽相同
若是碰到考题难的情况，分数反而不定会比一次高。虽然分数线也会相应降一些，但是并不会对结果有大的改变。
高考复读
过二本线的占到一半
只有程度较差的学生会去复读?不，什么人都可能去复读。一位老师表示自己复读班里的高四生中，有一半的学生过了二本线。选择复读少部分是因为发挥失常，大部分还是不甘心，成绩好的没考上清北不甘心;成绩中等的觉得差一点就进好学校不甘心，成绩差的觉得再给自己一次机会，定能逆袭。
“有期徒刑”一年
这个“有期徒刑”的概念，来自毛坦厂。在众所周知的“高考工厂”之一毛坦厂中，高三复读班的数量基本和应届生的班数持平，那里没有娱乐，每一个学生的时间都被作息表拆解的严丝合缝，宿舍里无法手机充电，除了学习，也找不到什么可做的了。
每个学生可能都有自己的理由去选择复读，复读也是一个具有挑战性的行为，希望复读的学生都有一个好成绩。 |
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