对高三学生来说，已经参加过很多次模拟考试。通过模拟考试，可以快速有效的考察学生的知识掌握能力，并锻炼应试心理能力。那么，高三考生该如何正确对待模拟考试呢？模拟考试之后应该做些什么？

1、千万要自觉遵守考试纪律

模拟考试的目的主要在于发现自身问题，从而强化知识点，积累经验。因此模拟考试成绩必须真实，否则毫无意义。有些同学虚荣心强，考试作弊，从而误导老师做出正确的判断。这部分同学还没有真正认识到模拟考试的作用，不能正确对待模拟考试。

2、千万不要害怕考试

对高三学生来说，可谓是身经百战了。但还是不少同学害怕考试，一考试就紧张，一想到考试心就慌，这也是正常的心理现象。关键是如何战胜自己，消除怯场，考试是一种竞争，是无法躲避的现实，因此同学们要正视竞争，积极投身于竞争，不能害怕竞争。

3、千万不要因胜利而陶醉，更不能因失利而自我怀疑

要慎重对待模拟考试，但不要为它背上思想包袱，老是陷在自负或者自责的圈子里，影响了复习，这是很不明智的。考得好，只能说明这次考试你没有暴露问题，没有暴露问题就意味着没有收获；相反考得差，正好暴露自己的问题，也给自己解决问题的机会，避免高考犯错！因此，无论好与不好，都不值得过分沉迷。

4、千万不要轻视模拟考试

有一部分同学眼高手低，盲目崇拜一些高难度题，而对很有复习针对性的模拟考试题

不在乎，在考试中草率作答，对考试成绩淡漠。长此以往，就会养成一种懒散的应试习惯，到正式高考时，即使想认真，也会因习惯不良而导致容易写错，且卷面混乱。同时，不注重对成绩和试卷的分析，也会使复习缺乏针对性和科学性，使自己处于一种盲目的自信之中，而对自己的不足浑然不觉，这都是复习中的大忌。

★模拟考试以后应做些什么

1、做好模拟考试以后的总结

一要认真审视各科成绩，看自己各个学科成绩是否均衡，判断哪个学科是自已的强科，哪个学科是自己的弱科，哪些学科发挥失常，哪些学科发挥超常，原因是什么。

二要查找薄弱的原因，从 基础知识掌握、解题思路和解题技巧等方面找出症结所在；三要主动配合教师强化补弱措施。

2、分析试卷，开展查得失、改错题活动

要重新审核试卷，认真查对得分和失分的不同情况。找到原因最重要，千万不能麻痹大意，随意归因！

3、迅速找到应回扣的课本章节，提高复习的针对性

这一阶段，回扣课本，重新巩固基础知识，是一项重要内容，也是适应高考中低档次题目比例大的有效措施。

关于得分的情况主要有两种：

一种是自己有把握的，题意理解清晰、原理、方法运用得当，解题步骤和结果正确，这是自己真正的成绩；

另一种是虽然答案对了，得了分，但自己对题意理解还较模糊，甚至是猜测或瞎蒙写出的结果，这是侥幸得分，不能算是自己的真实成绩，也应采取补求措施。

关于失分的情况比较复杂，但主要有两种：

一是自己在知识掌握方面和能力要求方向有此漏洞和缺陷，但自己在以往的复习中忽略了，通过考试发现了漏洞和缺陷，这恰恰是一种好事；

二是题目的要求是自己会的，力所能及的，可能因为时间紧没有做完，可能是因为心理紧张造成差错，也可能是掌握的知识和技能不够熟练，不能迅速判断和提取有关信息，还可能是因为粗枝大叶，马虎出错。这些反映了学习习惯和方法上的缺点，都是应该认真改进的。把得分、失分的情况查对清楚以后，就要把错题逐个认真改正。通过查失分、改错题，就会进一步认识到自己的潜力，体会到自己的实力和水平，找到自己还可以得更多分数的感觉，从而提高自己的信心，明确下一步复习的主攻方向。